Puentes Inicial - Nro. 25 - Marzo - Abril 2012
Prácticas del lenguaje :
Importancia del nombre propio.
Matemática :
Analizando los tres ejes del diseño curricular.
Indagación del ambiente social :
Aprender a convivir...
Indagación del ambiente natural :
Los objetos y sus propiedades.
Maternal :
Secuencia de Actividades.
Plástica :
¿Te animás a hacer una instalación artística en el Jardín de Infantes?
Tecnología :
Propuestas con diferentes herramientas digitales, integrando contenidos del diseño curricular.
Espacio de capacitación :
La detección y el diagnóstico de alumnos superdotados (2º parte)
Entrevista :
“EL MOVIMIENTO CONSTRUYE UN PUENTE ENTRE LO SOCIO-EMOCIONAL Y EL MUNDO EXTERNO”
Puentes Primaria - Nro. 103 - Abril 2012
PROYECTO DIDÁCTICO:
Investigar para resolver. La investigación en la escuela.
PUENTES DIDÁCTICOS:
Lengua : Situaciones de estudio.
Matemáticas : Investigar para resolver, resolver para aprender.
Ciencias Sociales : Análisis de casos a partir del trabajo con las fuentes.
Ciencias Naturales : Investigando sobre el Universo.
Formación Ética y Ciudadana :Resolución de conflictos.
Educación Tecnológica :Investigando el comportamiento de una brújula.
Educación Artística (Música): Conociendo pueblos originarios de nuestro país.
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN :
Potencialidades y rumbos para el uso pedagógico de las herramientas de internet en la Escuela Primaria.
LITERATURA INFANTIL :
Literatura e Historia para los más chicos.
Puentes Primaria - Nro. 104 - Mayo 2012
PROYECTO DIDÁCTICO:
Construir para transformar.Aprendizajes basados en proyectos.
PUENTES DIDÁCTICOS:
Lengua : Oralidad y refranes.
Matemáticas :Construir para transformar… un espacio para el espacio.
Ciencias Sociales : La construcción de los relatos históricos nacionales.
Ciencias Naturales :Los materiales se transforman.
Formación Ética y Ciudadana :Construir normas de convivencia para transformar la realidad escolar.
Educación Tecnológica :La construcción de un telescopio elemental.
Educación Artística / Música: La música como medio transformador.
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN :
Herramientas de la web 2.0
LITERATURA INFANTIL :
Cómo no aburrirse con temas ecológicos.(Libros que hablan del respeto a los animales y al planeta...).
